Iniciando com o pé direito as formações de 2019

Educação infantil e Anos Iniciais

Informática - O uso da ferramenta no processo educativo para o prazer em aprender!!

Profissionais que desejam realmente fazer a diferença, que querem vivenciar, juntamente com seus alunos, mudanças para melhor, que fazem a EDUCAÇÃO acontecer!!! ;)

Espaço para comentar os Projetos de Aprendizagem!!

Este espaço é destinado a comentários sobre a mostra de Projetos de Aprendizagem presente neste bolg.

Reflexão acerca da Importância da Tecnologia na Educação
(Curso: Introdução à Educação Digital)

Ao refletirmos sobre as temáticas: introdução, alfabetização, inclusão digital, percebemos a priori, que as escolas sentem-se despreparadas para utilizarem recursos tecnológicos, uma vez que para muitos professores (principalmente para aqueles profissionais que atuam há mais tempo no campo da educação) a tecnologia ainda "assusta" um pouquinho provavelmente por falta de familiaridade com a mesma, porém mesmo inseguros estamos sentindo a necessidade e até uma certa "pressão" (por parte dos alunos que se encontram bem motivados e não possuem medo das ferramentas tecnológicas)para conhecermos e incorporarmos tais ferramentas em nosso fazer pedagógico cotidiano. Vislumbramos o governo incentivando mudanças no paradigma das metodologias de ensino para que as mesmas privilegiem o uso da da tecnologia como ferramenta fundamental de inclusão, socialização, globalização do conhecimento..., contudo poucos são os cursos elaborados/destinados/oferecidos à alfabetização digital aos professores.
Os profissionais que se envolvem, que buscam conhecer e utilizar as novas mídias em seu planejamento habitual sentem-se mais estimulados, motivados, dispostos a apreender, aprimorar, partilhar/multiplicar o conhecimento apreendido. Como articuladoras observamos que a transição para o novo paradigma vem ocorrendo de forma um tanto quanto lenta, aliás como todo processo de aquisição realmente transformadora, mas ela também é progressiva e busca envolver, cativar nossos colegas profissionais e levá-los, como dito anteriormente, a compartilharem esse novo paradigma/modelo metodológico, o que demonstra que nos encontramos sempre receptivos à "reciclagem cognitiva", a novos conhecimentos, novas formas de aprender a apreender!!!
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